白鹅+白公鹅 普通类

教学设计

白鹅+白公鹅 普通类

教学设计

雪地里的小画家 普通类

本课以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言活泼，富有情趣，读起来琅琅上口。 识字、写字和朗读是本课的教学重点

巨人的花园+幸福的什么 普通类

《巨人的花园》+《幸福是什么》精加略 三课时

白鹅+白公鹅第二课时 普通类

第二课时

白鹅+白公鹅第三课时 普通类

第三课时

雪地里的小画家第二课时 普通类

《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，语言活泼、富有童趣，读起来琅琅上口。儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事，儿歌后部分又用设问的形式，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的

小蝌蚪找妈妈 普通类