pep三年级下册

普通类
  • unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王

    unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王 普通类

    unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王丽君）.doc

    • 教学
    • like
    • 水果
    • 运用
    • lets
    • do
    • 英语
    • 句型
    • unit
    • 学生
    • 单词
    • pears
    • you
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    teacher
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  • unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王

    unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王 普通类

    unit 4 Do you like pears(A)Let's learn教学设计（涿鹿五堡学区王丽君）.doc

    • 教学
    • like
    • 水果
    • 运用
    • lets
    • do
    • 英语
    • 句型
    • unit
    • 学生
    • 单词
    • pears
    • you
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    teacher
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  • 以言语交际为中心的英语教学模式总体介绍

    以言语交际为中心的英语教学模式总体介绍 普通类

    总体介绍以言语交际为中心的英语教学模式

    • 进行
    • 语言
    • 模式
    • 表达
    • 交际
    • 英语
    • 教学模式
    • 学生
    • 交流
    • 英语教学
    • 环境
    • 言语
    • 课型
    • 中心
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    bnuetc
    时间：
  • 试验概况

    试验概况 普通类

    介绍该实验的背景、目的和实验过程

    • 能力
    • 学习
    • 学生
    • 语言
    • 时间
    • 试验
    • 英语
    • 跨越式发展
    • 试验区
    • 小学
    • 概况
    创建者：
    bnuetc
    时间：
  • 常见问题分析和改进建议

    常见问题分析和改进建议 普通类

    介绍在以语言运用为中心的英语教学中各个阶段遇到的问题、案例及改进措施。

    • 分析
    • 扩展
    • 材料
    • 句型
    • 改进
    • 对话
    • 学生
    • 单词
    • 层次
    • 建议
    • 师生
    • 内容
    • 常见问题
    创建者：
    bnuetc
    时间：
  • 概述

    概述 普通类

    概要介绍语觉论指导下的信息技术与英语课堂教学整合

    • 途径
    • 能力
    • 语言
    • 概述
    • 体验
    • 强调
    • 英语教学
    • 交际
    • 英语
    • 言语
    • 知识
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    bnuetc
    时间：
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