100个经典教育案例“读后感”

叶丽敏

读过此书后，我进一步的认识到，教学案例是每一位教师的日常工作中所经历、发生的一段故事，这些故事中蕴蓄着丰富的教学智慧，它没有接受现成理论模式的包装，每个“案例”后面有“评析”和“思考”。“评析”是由编者在尊重教师们的体验、领悟的基础上，围绕案例所提供的丰富的情境和思考的空间做一个简洁的评析，帮助教师们拓宽视野，做理性的思考和提升，起一个“举一”而“反三”的作用。

里面有好多故事就像我平时会遇到的一样，我也会犯同样的错误，我也会误以为“爱”可以改变一切，现在才知道，我应该更加冷静，更加理智的去对待每个学困生。也明白了，我其实更需要的是不断的拓宽思维，用不同的方法去解决同样的问题。我们老师其实不是有足够的精力去了解每一个学困生背后的故事的，那又要帮助他们，我们会用什么样的方法呢？这值得我思考。

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