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    2014.2实验室培训安排(2.10修改).docx

     

    20142月实验室培训安排

     

    实验室项目实施的效果与项目组指导人员对教育教学的理解、对国内外理念模式的了解、对前沿科学技术的研究、对项目课题核心思想的理解、对学科教学的把握以及实践经验的积累等密不可分,为了加强实验室项目指导人员的学习,提高实验室是项目指导人员的指导水平,促进实验室工作向新方向、新阶段发展,现发布20142月实验室培训安排。

    参与人员:跨越式博一博二、研一研二;科学教育硕士;专职人员。

    地 点:演播楼208

    请崔京菁做好每日签到,

    日期

    时间

    主题及要求

    主讲人

    备注

    211

    (周二)

    13:30-17:00

    述职交流会

    要求:每组40分钟

    请吴娟、马宁、陈玲、江丰光、蔡苏五位老师确定本组的主题、发言人

    每组除总结本学期工作以外,主要介绍试验区下学期工作计划

    212

    (周三)

    9:00-11:00

    应用案例设计

    组内互相浏览并交流

    随机分配小组

    5人一组

    请根据跨越项目的需求、PBL项目的需求,设计一个应用案例,要有新思路、新理念,并在知识群“20142月实验室培训”中提交:

    http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=6833&courseId=118519具体要求见表下面的附注

    14:00-17:00

    应用案例设计汇报

    要求:每人30分钟

    5

    每个小组派代表1

     

    213

    (周四)

    9:00-10:00

    说课

    评委:马 宁、陈 玲段金菊、汪晓凤;

    要求:每人20分钟,说课并回答评委的问题。

    胡红梅:语文人教版三下第一组

    陈 露:语文人教版三下第三组

    辛 爽:语文人教版三下第五组

    10:10-11:10

    蒋亚娜:英语人教版新起点三下Unit9 My School

    万丽丽:英语人教版新起点三下Unit 10 My Classes 

    朱林霞:英语人教版新起点三下Unit 11 After School Activities

    14:00-14:40

    说课

    评委:余胜泉、吴 娟江丰光、蔡 苏;

    要求:每人20分钟,说课并回答评委的问题。

    袁倩倩:生活与科技第二册“一、工具的科学”

    刘 格:生活与科技第二册“三、饮食的科学”

    15:00-15:40

    刘 月:生活与科技第四册“一、交通工具”

    胡 翔:生活与科技第四册“二、生活用具”

    19:00-19:40

    阚莹莹:生活与科技第二册“二、周围的植物”

    董坦坦:生活与科技第四册“三、石头、沙和水”

     

     

    • 注:
    1. 此次安排详见知识群“20142月实验室培训”;

    2. 请将应用案例设计提交到知识群“20142月实验室培训”,

    地址:http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=6833&courseId=118519

    附上2013.12.21余老师群发的邮件部分内容,作为应用案例设计的形式和内容参考:

    “学习元是今后支持实验区、实验校的基础性平台,用于教师培训、网络教研、网络研修、资源共建共享、在线课堂等。

    另请跨越组、科学教育的硕士,根据跨越项目的需求、PBL项目的需求,在学习元上设计一个应用案例,要有新思路、新理念,春节后,实验室组织的集中培训过程中,进行交流。”

    1. 参与说课的同学请将教学设计提交到知识群“20142月实验室培训说课教学设计群”,

    地址:http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=6834&courseId=118520

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