要求：体现该科目创新整合模式的微课设计及资源（方案+微课视频+配套资源，期末汇报）

分子与原子.pptx

化学新课标教学设计——分子与原子.docx

 知识与技能：

     认识到物质可以分成更小的粒子----分子与原子

     能够从微粒的角度解释生活当中的现象

     了解化学反应中最基本的粒子是原子

   过程与方法：

     通过生活当中的宏观现象来引入微观世界的变化。（用Flash模拟）

     帮助学生初步学会科学探究的方法，提出的有关微粒特征的假说，并通过flash动画证明

     通过动画演示化学反应，说明原子是化学反应中的最小粒子

   情感态度价值观：

     通过实验探究，让学生感受到化学的魅力

     通过化学反应的多样性，让学生感受到学无止境

http://v.youku.com/v_show/id_XNzg2NTEwMTI0.html

看过导入视频后，请大家在虚拟实验室里完成相应实验并填写表格。（账号：20121314    密码：123456）

http://www.312345.com/playFlash.aspx?id=455（品红扩散）

http://www.312345.com/playFlash.aspx?id=456（分子是运动的还是静止的）

实验用表格.docx

观察浓氨水扩散实验记录表

1、下列关于原子、分子的叙述中正确的是 ( )

A.分子是保持物质化学性质的惟一粒子

B.化学变化中分子可分，原子也可分

C.原子是化学变化中的最小微粒

D.分子的大小及质量都比原子大

2、能闻到花香的原因是（  ）

A、分子有质量      

B、分子间有间隔    

C、分子在不断运动   

D、分子体积小

3、 对分子的叙述，正确的是（  ）

A、分子是构成物质的惟一粒子

B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子

C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同

D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大