时间

2015.11.4

学校

福泉市第四小学

听课人

语文组全体教师北师大薛凯方老师教育局吕昌敏老师

教师

李秀培

科目

语文

班级

一（3）班

课程

《小小竹排画中游》

课时

第二课时

评课纪要与反思

• 自评

  在本节课中，虽然很好的抓住了孩子们的学习兴趣，课堂气氛也比较活跃，但是我却只完成了三分之二的目标，因为自己在课标的掌握还不够，导致教学方向出了一些问题，错把高年级语文教学课标安在了低年级学生的身上，因而浪费了一些时间，没有把教学控制在最有效的时间中，导致后面的教学任务无法顺利完成，说话训练不够，拓展阅读训练也还没有开展。所以觉得本节课完成的不好。

• 评课教师的意见

优点：

1. 能以一个故事情节较好的串联整节课堂，较好的抓住孩子的兴趣点。
2. 亲切的教态，肢体动作能很好的与孩子拉近距离。
3. 有趣的课件能够吸引住孩子的目光兴趣。

不足和建议：

1. 过多的讲了很多关于课文深层次的东西，学生听不懂。
2. 教学生字的时候，没有给学生强调观察字形，所以写出来的字大小宽窄不一。
3. 教学课标没有掌握好，对低年级的教学任务模糊不清。
4. 无效的问题很多，浪费很多时间导致教学任务无法完成。
5. 两节课的目标分配不恰当，配合得不好。

• 自我反思

    在本次课中，老师们看到了很多自己的问题，使我也深深的认知到自己的不足，对我自己的收获也很大，也很难得老师们给了我很多宝贵的意见，在以后的教学中一定能够，做得越来越好，把自己的课堂变得更加的高效。