爷爷和小树课后反思.doc

今天我上的《爷爷和小树》，我去认真备了课，课上尽心去上了。这节课按照跨越式教学模式上了，课上方法恰当、学生活跃，可由于课总无完美，好多地方还需要改进。因此，今后的语文教学，我认为尽力使学生具备以下基本素质是非常重要的：
　 1、习惯好。即具有各种良好的语文学习习惯。习惯是人的第二次生命。语文教学，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去积极引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是，培养习惯，正面引导固然重要，但教育心理学告诉我们：习惯养成教育，有时还必须带有强制性。这样一说，好象同”以人为本“的理念相悖。其实则不然。笔者认为，真正的”以人为本“，并不完全是课堂上的热热闹闹，一味的顺从和迁就学生，必要时，还需要有教师意志的左右。因为，我们要为孩子的未来着想。那，才是”以人为本“最本质的含义。　　    

2、热情高。即具有热爱祖国语言文字的感情，学习语言文字的激情。

3、会读书，即具有各种基本的读书技能。

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