• 第三期骨干教师培训之小课题研究与论文写作（英语）

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    • 小课题研究与论文写作（英语）

    小课题研究与论文写作（英语）

    • 小调查

    小调查：

    1.您认为写论文困难吗？

    2.您认为论文评奖困难吗？

    3.您在期刊杂志上发表过论文吗？

    • 原因分析

    请浏览以下论文，您认为此篇论文被评奖或者发表的原因是什么？请写出您的理由。

    1.《网络环境下小学英语分层教学的实施 》

    http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=17536

    您认为本篇论文好在哪里？请说明您的理由。

     

    2.《结合概念构图之乡土课程行动学习模式》

    http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=210919

    您认为本篇论文好在哪里？请说明您的理由。

    • 讲稿

    1.21小课题研究与论文写作（英语）.pdf

    • 研究主题的分析

    以下是一些老师确定的研究题目，对您认为有问题的题目以“微批注”的形式提出问题所在。

    例如：“1的问题是……”

     

    1.两极分化的原因对策

    –2.创新课堂结构

    3.放飞思维，快乐写作

    4.情趣教学 让英语课堂心动

    5.中小学必须大力开展创新教育

    • 我的研究

    任务一：

    结合自己的兴趣和教学需要，请提出自己在教学中亟待解决的问题，并相互浏览，开拓思路，寻找共鸣。

    任务二：

    组内交流协作，对每位组员感兴趣的研究问题进行聚焦细化，并请初步拟定自己的研究主题。

    任务三：

    请就拟定的研究主题，确定研究思路，规划研究过程，并相互浏览，与同组同行就彼此的选题及分析进行评价。

    • 参考资源

    1.英语学科的小课题研究与论文写作相关资料：http://lcell.bnu.edu.cn/lc/lc_index.jsp?id=15539&courseId=127245

    2.小课题研究的模板http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=146852

    3.主题研究方案设计参考（活动3） http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=198630

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