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崇文四年二班孙瀚超《草原上的小木屋》个性化细读专题
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孙瀚超《草原上的小木屋》个性化细读专题一
《草原上的小木屋》
专题一:主要人物
人物或动物
简单分类
具体内容
主要人物
查尔斯一家人
爸爸
妈妈
大女儿
二女儿
小女儿
2.重要人物
8. 邻居 爱德华兹
9. 邻居斯科特
10. 别的种族
补充:(你认为还有哪些比较重要的人物?)
印第安人
主要动物
劳拉一家养的动物
11. 看门狗
12. 两匹马
13. 小马驹
14. 以及 羊、牛、小牛犊
大草原上的动物
田鼠
老鹰
地鼠
补充:(你认为还有哪些比较的重要的动物?)
还有狼群
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孙瀚超《草原上的小木屋》个性化细读专题二
《草原上的小木屋》
专题二:主要事件
事件发生的顺序
具体事件
劳拉一家迁徙到西部大草原
原因是:
森林里的人太多了,爸爸不想待了
劳拉一家经历了漫长的迁徙,终于成功到达了西部大草原。以下是迁徙的过程:
首先
渡过密西西比河
然后
然后
然后
在大草原上宿营,终于成功到达了西部大草原。
劳拉一家在大草原上的生活
劳拉一家到达西部大草原之后,开始慢慢建造完整的小木屋。
以下是慢慢建造小木屋的过程:
第一步
建立木屋的基底,搭建墙壁
第二步
盖房顶
第三步
建立壁炉
第四步
搭建地板
劳拉一家在大草原的生活中遭遇了许多次险境。
以下是遭遇的几次险境:
第一次
遭遇狼群
第二次
家里来了印第安人
第三次
全家人生病
第四次
烟囱着火
第五次
草原发生大火
劳拉一家在大草原上与邻居的相处中,互相关心、互相帮助。
与邻居相处中对你印象最深的事情是:
与爱德华兹先生
爱德华兹先生在爸爸不在时帮妈妈做事
与斯科特先生
帮助爸爸建造水井
与斯科特夫人
他们一家染上热病后,斯科特夫人照顾了他们
劳拉一家离开大草原
原因是:
根据上面表格,你能总结出这本书主要发生的事情吗:
主要发生的事情是劳拉一家遇到了很多危险的事情,还和邻居和睦相处,比如劳拉一家生病的时候,斯科特夫人一直照顾他们,还有斯科特帮爸爸挖水井,有一次还在井下晕倒了。
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《草原上的小木屋》个性化细读专题三
《草原上的小木屋》
专题三:你最喜欢书中的哪个人物或事件? 为什么?
主要角色
精神品质
主要事件
爸爸
例如:
勤劳能干
体现在:
爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。
精神品质:勇敢
体现在:爸爸遇到狼群,最后还是逃出来了,所以他很勇敢
精神品质:
体现在:
妈妈
精神品质:
体现在:
精神品质:
体现在:
玛丽
精神品质:关爱卡丽宝宝
体现在:
她把从印第安人营地捡回来的珠子给卡里宝宝串一串珠子。
精神品质:
体现在:
劳拉
精神品质:
体现在:
精神品质:
体现在:
爱德华兹先生
精神品质:
体现在:
精神品质:
体现在:
看门狗
主要特点:忠诚
体现在:查尔斯先生过密西西比河的时候,看门狗没有被看见。实际上看门狗不想离开查尔斯一家人。
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《草原上的小木屋》个性化细读专题四
《草原上的小木屋》
专题四:写法方法
写作方法
最喜欢的句子
理由
人物描写
语言描写
动作描写
外貌描写
心理描写
动物描写
形态描写
动作描写
景物描写
成群的云雀从草原上飞起来,在空中高声叫着,歌声从晴朗、辽阔的天空飘落了下来,像美妙的音符一样。草原上,风吹草动,发出嘶嘶的响声,成千上万这小斯皮扎鸟用细小的小爪子紧紧捉住鲜花盛开的野草,唱着欢快的歌谣。
写出了云雀的叫声很美,像音符一样,用了比喻
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个性化细读专题五:通过读《草原上的小木屋》,你有什么收获?对你的学习和生活有什么影响呢?
我收获了很多描写人物还有动物的写法,这些描写有“动作描写”、“语言描写”、“心理描写”、“外貌描写”,还有书里的景物描写,写出了美丽的大草原上的很多景色。
对我的学习和生活的影响是:我想变的像爸爸查尔斯那样勤劳能干、勇敢。
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