• 凤山中心学校2017年3月13日跨越式联片教研活动简报

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    凤山中心校2017年3月13日跨越式课题活动.doc


     

     

    教 育 简 报

    自选图形 278期)

    单位:凤山中心学校 时间:2017314

    跨越课堂展风采 教学交流促成长

    ——凤山中心校举行2017年“跨越式课题”教学交流活动

    为进一步巩固“跨越式课题”课改成果,努力打造高效课堂,提高一线课改教师专业技能。根据《贵州福泉跨越式课题20173月工作计划》,凤山中心校313 日举行了福泉市南片区小学“跨越式”课题联片教学研讨活动。来自市五小、市六小、凤山镇辖区部分教师共计40余人参加活动。北师大课题专家组兰丽娜老师、市局教研室杨秀峰老师亲临活动现场,指导开展工作。

    次教研活动历时一天,上午是课堂展示:第一节课,由凤山中心小学的肖盛梅老师执教二年级下册第10课《葡萄沟》第一课时;第二节课,由市六小的杨廷芝老师执教二年级下册第10课《葡萄沟》第二课时;第三节课,由凤山中心小学的杨秋敏副校长执教一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》第一课时;第四节课,由市五小的孟丽老师执教一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》第二课时。教学中,四位老师按照“211”教学模式,利用多媒体课件辅助教学,创设学习情境,调动学生学习积极性,课堂气氛活跃,在探究新知的时候,既让学生学到了知识,掌握了方法,又渗透了情感教育。整个课堂轻松、愉悦。

    学展示后,下午1330分,参会老师集中在阶梯教室进行教学研讨。由北师大课题组专家兰丽娜老师主持,开展议课评课活动。采取集中说课、分组评课、集中选派代表议课的形式进行,整个研讨会场气氛热烈。在发言中,兰丽娜老师还现场解答了教师的提问、教学疑惑,同时就这四节课的亮点、存在的一些不足及改进的方法做了精彩点评。教研室杨秀峰老师针对今天的研讨活动说出了自己感受,并对学校开展如何校本教研活动,促进教师专业成长,提出了意见和建议。

    后,凤山中心学校张兴黔作了总结发言:一是感谢北师大专家、教研室领导对我镇课改工作的指导和帮助;二是感谢兄弟学校的合作交流;三是感谢课改教师的精心付出。希望课题试验教师要认真总结,积极探索教学方法,不断提升自己教学技能,努力打造高效课堂,让课改之花在农村学校绽放。

    (教师代表评课) (杨秀峰老师评课)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    供稿:凤山中心学校

    撰稿:凤山中心学校  兰方华

    审稿:凤山中心学校 张兴黔

    签发:凤山中心学校 张兴黔

     

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