课程脉络：  

      本门课程是一门作文课，其目的是教导学生如何写出四种文体的高分作文，同时提升学生的写作能力。在语文课程中，作文是相当重要的一部分，高考如果作文写得不好，成绩就会不理想，作文同时也是学生语文综合能力的体现，因此教师都很注重对学生作文的指导。在学习这门课程之前，你需要有一定的文字表达能力，对一些字词能够理解其含义，对病句语法要有一定的了解。

      本次课程是以一个冒险解救公主的故事形式所展开的，需要闯过四道关卡，每一道关卡对应一种作文体，只有学习本种文体然后完成相应的练习任务之后才能进入下一关，公主解救之后还要对之前写的文章做评价与修改。采用这种授课方式不仅能增强学生的学习兴趣，也能提高学生的学习技能。在学完这门课程之后，你要对这四种作文体的概念、要素、表达方式有一定的理解，同时还要会写这四种作文。

学习框架：

课程学习指导：

 一. 记叙文（第一节课）

     （一）记叙文需要学习哪些内容？

    首先你要明白记叙文的概念，弄清楚记叙文的文体形式是什么以及构成要素和基本要求；其次你要了解各种表达方式、构成要素、修辞手法、叙事手法，并懂得在你写的作文中如何运用，这部分是重点内容，你可以利用空余时间看相关的作文材料，思考其中所采用的表现手法，并对一些段落做一些批注。  

     （二）那么，怎样记叙好一件简单的事呢？ 

•  要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

​        然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明         不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，         就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

• 你要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
• 记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，你还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

    （三） 通过案例来学习记叙文

相关案例：

    央视网消息(新闻联播文字稿)：全国人大常委会委员长张德江14日在人民大会堂会见了卢森堡首相贝泰尔。

    张德江说，中卢建交45年来，双方始终坚持相互尊重、平等相待、合作共赢的伙伴精神，各领域务实合作成果丰硕，树立了不同幅员人口、社会制度和发展阶段国家之间友好合作的典范。今天，习近平主席同首相先生达成许多重要共识，这将为中卢关系发展指明方向。中国全国人大愿以庆祝中卢建交45周年为契机，同卢议会进一步加强交流合作，巩固政治互信，营造务实合作良好法律政策环境，搭建民间沟通桥梁，推动双边关系更好发展。

    贝泰尔说，我很高兴以首相身份访华，并同中国领导人就双边关系和国际问题深入交流。卢方愿进一步推进卢中关系实现新的发展。

    王晨参加会见。

    当天下午，卢森堡首相贝泰尔前往天安门广场，向人民英雄纪念碑敬献花圈。

答：这段内容你首先要了解这是什么题材，之后你要明白文章的具体内容，要抓住人物、时间、地点以及发生了什么事。随后你要明白该篇记叙文所展示出来要素、结构、分类以及表达方式，学习该篇文章的语言组织形式和方法，避免文章过于冗长，做到主题突出，逻辑清晰。

    （四）如何完成自测题（50分钟完成）？

      本次学习完之后，你需要写一篇内容不少于800字的记叙文，内容不限。此次测验可以检测你对记叙文的构成要素、修辞手法、叙事手法的了解程度。

      写之前，先对之前所学的记叙文知识进行复习，对记叙文表达方式、要素、结构这三方面你要进行重点复习，可以参考一些“如何运用记叙文构成要素”之类的文章，写完之后，最好对文章进行检查与修改。

 二. 议论文（第二节课）

     （一） 议论文需要学习哪些内容？

       与记叙文一样，要写好议论文，首先得了解议论文的定义、概念、要素、论证方式等等，这些学习要点你都要花时间去掌握了解。在写议论文的时候，要注意掌握议论文的结构，每种结构都有各自的特点，一般议论文用的最多的是“总分结构”，这种结构你需要牢牢抓住中心，所有论述都要围绕中心展开。

      （二） 如何写好议论文？

       1.拟好题。题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。因此你需要做好以下几点：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

       2.典型而鲜活的论据。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。写作时你首先要求真实，切合题旨。其次，你选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些人的作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当作万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取“人无我有、人有我新”的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，如果你习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。

       3. 结好尾。结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁 之至，力透纸背。在这部分上，你可以多花点时间去查找一些优秀议论文的结尾，好好揣摩一下作者的写作手法。

      （三） 通过案例解析来学习议论文

    语言，有时是化解误会的良药。它使许多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意，这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相如成刎颈之交。正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。（高考优秀作文《语言，架起沟通的桥梁》）

答：如同该文章一样，你首先要提出一个论点，并且论点要有针对性。接下来举得例子都要围绕着该论点，切记例子必须是真是的，不能胡编乱造。在论证的过程中，一定要以理服人，合乎逻辑不能假大空，同时注意不要写错别字。可以参考相关资料来辅助学习：http://wenda.so.com/q/1362736648068345

     （四） 如何完成自测题（一小时完成）？

      根据相关材料写一篇议论文，不少于800字。

      在完成这个作业之前，你需要复习之前学习议论文的各种要素、写作手法、表达方式等，在写作的过程中，你也可以借鉴一些优秀议论文的段落，然后运用到自己的文体中，但不要对他人的作文完全照搬，这样对提高议论文写作能力没有帮助。

三. 说明文（第三节课）

    （一） 说明文需要学习哪些内容？

      说明文常见于各种自然杂志与科学期刊上。写好说明文，你需要了解说明文的概念，花半课时的时间了解说明文的要素、结构、顺序等等。这种文体比较枯燥，相关专业知识要求高，因此在课下时间你需要去收集一些相关资料对文章进行讲解补充，同时学习上也要持之以恒，不能轻言放弃。

    （二） 说明文写作指导

      首先，你应该明确说明文的写作目的。说明文的写作目的是介绍客观事物，介绍科学知识，让读者看得明白，读得懂，这就要求说明的语言应通俗易懂。

      其次，你应该围绕事物的特征来进行写作。事物的特征即事物本身的独特属性，是这一事物区别于其他事物的不同特点，是个体与类之间的差异性。只有掌握了事物的特征才能对事物进行具体详细的说明。例如你要说明“蜘蛛”，你就要了解蜘蛛的特点，蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种粘液，结成丝，并用它来捕食昆虫，这一点也是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点。要说明蜘蛛，就要围绕这一点来展开，否则，就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物，就得认真仔细地观察研究事物，找到这一事物与其他事物的区别和联系，对事物本身作纵向和横向的比较。

       最后，做到采用恰当的说明顺序，还应根据说明的目的来确定。最好的说明顺序是让人明白的说明顺序。为了让人明白，你可以采用先总说后分说、先整体后局部的说明顺序，如《看云识天气》《苏州园林》《中国石拱桥》等。总说部分，能给读者留下一个大体的印象，可以了解事物的特点和概貌；分说部分，你需要就事物的某些方面，作形象具体的说明，这些形象具体的说明能更有力地突出事物的特点。具体到要说明某一事物、某一事理时还应选择相应的顺序来说明。

    （三） 通过案例解析来学习说明文

    三仙洞位于芒市东南41公里的芒市勐嘎镇，在半山悬崖绝壁上有一天生的溶洞，洞中有三个貌似狐仙的岩石而得名。②据民国《龙陵县志》载，三仙洞“有石佛三，天然生成，不是雕饰，土人遂称之为三仙洞”。③洞分上、下两层，游路曲折，景观独特，共有16个厅堂，120余个景点。④洞高有的近15米，有的宽可容千余人。⑤洞中分布有石笋、石钟乳、石柱、石幔、石花等景观，似玉树琼花、动物形状，令人浮想联翩。

答：首先你要通读全文，明白写作对象和写作目的，接着弄明白对象的特征，之后查看其构成要素，表达方式，顺序结构，看其是总—分—总的结构还是总—分结构。最后了解其中句子的表述手法，文中句子表达直观准确，简洁干练，却又内容完整充实，浅显易懂，你需要重点学习其精干准确的表达，因为说明文最忌讳的就是语意不清，内容拖沓。

    （四） 如何完成自测题（1小时完成）？

     在学习完说明文的写作要点和方法之后，你需要写一篇关于物体的说明文，不少于800字。

     在写作的过程中，你要注意抓住事物的特点、再围绕特点进行展开，文章内容要紧凑，对相关事物你要先查找资料，将所写事物弄清楚，不要犯一些常识性的错误。同时你要注意文章的逻辑结构。

 相关参考资料：http://jingyan.baidu.com/article/b907e627f53cf746e7891c98.html

四. 应用文（第四节课）

    （一） 应用文需要学习哪些内容？

     应用文在各类事业单位，机关团体中运用得很普遍，是一种应用范围非常广泛的问题。跟其它文体一样，你首先要掌握应用文的概念、要素、特点、种类等等。在课堂上老师讲解这些知识点的时候，你需要拿笔来记下来，对一些难点部分，比如应用文的种类，你可以将不同种类记下来，学习其特点，看看它们在哪种情况下运用比较合适。相关参考资料：http://www.yjbys.com/bbs/350017.html

    （二） 明白应用文之写作要点

• 根据不同的情况，你首先要明确使用哪种应用文种类，这是最基本的要求，如果种类出错，那么你应用文写得再好也无济于事。

• 写作时应该做到“明确、完备、合式、得体”。写一篇应用文，不但你要明确行文的目的与中心，明确为什么要写这一篇应用文，主要反映什么内容；而且要让读者能迅捷而准确地明了你行文的意图，了解你的观点、要求，了解你提出的主要问题，了解该文所涉及的事务与关系。不能让读者在读了你的来文后仍不明不白，无法了解问题的主次轻重，甚至对发文者的意图、观点产生误解。

•  内容要素要齐全。因为应用文写作总是直接地与具体的事务相联系的，旨在解决工作、学习或生活中的某些具体问题，最讲究现实的效益。因此内容要素完备这一要求，正是应用文实用性这一特点所决定的。你在写作前，首先要了解应用文有那些要素，并最好用本子记录下来，再明确了各种要素之后，再开始写应用文。同时你也要了解各种书写格式，可以参考相关文献资料。

    （三） 小组讨论（20分钟）

     在课堂活动时间，你可以和你的同学就学校里、生活中看到的应用文进行讨论。不过在讨论的过程中，要注意每篇应用文的要素、特点分别是什么，并把相应的要素特点写在笔记本上。而且讨论的时候要勇于发言，阐述明白，同时还要对他人的例子进行提问。

   （四） 完成自测题练习（一小时完成）

      这是一道课后作业，在学习完应用文之后，尝试写一篇请假条，要注意请假条的格式和书写规范，如果你对请假条的相关内容还不是很了解，可以先在网上查阅相关资料，待明确了之后再写。

 五. 作文评价与修改（第五节课）

• 首先你要了解作文修改的要求，比如格式是否正确，是否有错别字，文章结构等等，这些内容可以从网上获得，利用课前空余时间，把自己所需要的内容摘抄下来。

• 在课堂上修改作文时，你要做到对字，对句子，对段落的“增、减、删”，比如纠正错别字，在读句子时，看语句是否通顺连贯，段落是否上下文有联系，有没有常识性错误之类的。

• 你自己要制作一个评价量表，对自己作文和他人作文进行评价打分，通过这种方式可以既可以提高你的作文学习能力，还可以提高纠错能力。

 六. 如何利用各种学习材料

      为了给你的学习带来更大的方便，帮助你了解更多的学习知识，你可以利用更多的学习资源和学习材料。在有限的学习时间里，你可能不会用到所有学习材料，但你决不能忽视它们的存在，认真了解每一种学习材料带给你的帮助，以及如何获得这些帮助，你必须仔细阅读以下内容。

    1.随身可以携带的---纸质教材

    在学习中，纸质教材仍然起到很重要的作用。它可以随身携带，在寝室，课间休息时期都可以阅读，还可以在需要的地方做笔记，可以说是最方便的材料，这也是我们推荐它的原因。纸质教材可以从学校订购，也可以从网上购买。

    2.虚拟的课堂---网络课程

    网络课程集学习栏目和交互功能为一体，在网络课程中，你可以MOOC平台或者其它平台上听优秀教师的讲座，可以在课堂论坛当中与老师和其他学生互动。上网络课程最好选在周末时间，因为周末空余时间大，你能够有足够的时间进行作文学习。

总结：

       本门课程共有5个学时，一共上五节课，每节课都有相应的知识内容。上课前，你可以先预习一下要讲的内容；在上课的时候，你应该集中注意力，做到认真听老师讲课，做好笔记，有不懂的问题要举手提问；在晚间休息时间，可以翻阅相关作文书籍，做一些摘抄批注，将优秀的写作手法运用到自己作文中；周末遇到不懂得问题时，可以通过QQ，发邮件,微信的方式向老师询问，也可以自己上网查找资料。在整门课程学完之后，你需要做一个自我评价的自测题，以便对自己学习情况有一定了解。

 自我评价如下：