汇龙小学：我校教师承担跨越式年会公开课、讲座

发布部门：广州市荔湾区汇龙小学 发布时间： 2016-07-13 拟稿人:肖凤英 摄影人:周芳兰

2016年7月13日上午第十三届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会在广州市荔湾区一中胜利开幕。下午，我校肖凤英老师非常荣幸地担任了一节基于平板电脑的低段语文现场课例——人教版第三册《黄山奇石》。我校苏洁珍老师荣幸地在大会上进行主题为《在小学低年段英语教学中使用平板电脑教学的运用与体会》的分享。

肖老师此次担任的课例是异地教学，学生是蒋光鼐小学一年3班的孩子们。这对于肖老师来说，非常具有挑战性。学生年龄小，又不是自己任教的班级，与孩子们在情感上有一定的距离感。然而，肖老师凭借着自己多年的教学经验，在课堂上用风趣又富有童真的教学语言，调动孩子们积极的学习兴趣，使孩子们趣味盎然地徜徉在黄山上游览神奇有趣的奇石。孩子们高高举起的小手，争先恐后地争取发言、朗读机会。课堂上充满了孩子们稚嫩又独具童趣的朗朗读书声。

在“211”的拓展阅读中，孩子们通过PAD，流浪由肖老师编写的《五羊传说》《荔枝湾》《五羊塑像》《美丽的荔枝湾》《小蛮腰，璀璨的明珠》等四篇必读和四篇选读文章。图文并茂的拓展阅读，融入了《黄山奇石》课文语言文字运用的知识点。正因为在前20分钟很好地落实了本课教学目标，在10分钟拓展阅读中的文章又有针对性地进行了写话的铺垫，所以，在最后10分钟的“拓展打写”环节，孩子们打出了“小羊羔一只前腿跪着，正在吸妈妈的乳汁，妈妈回过头慈爱的看着它，真是雕得栩栩如生啊！”的精彩句子。

“肖老师的课上得真精彩！”“孩子们表现得太棒了！”课后，来自全国的同行们纷纷发出了赞叹。

在本次跨越式年会上，苏洁珍老师代表我校作了一次分享汇报，主题为：在小学低年段英语教学中使用平板电脑教学的运用与体会。首先，苏老师向大家展示了她运用跨越式的教学模式，以及利用平板电脑进行课堂教学的一些实践经验。然后，她结合教学中的实际情况，分享了使用平板电脑教学的体会和思考，使与会者都能真切地感受到使用平板电脑为教学带来的各种好处。最后则推荐了一些实用的app，以支持平板电脑的日常教学操作，为大家提供了很好的资源共享。这一场以实践得真知为主线、科学理性看待新型教学手段为依据、透过切身体会推介实用软件为导向的演讲，为跨越式课题的教学研究作了真实课例补充和分享，受到了同行们的一致肯定。

我校的跨越式教学模式历经了三年。三年来，我校师生们在语文、英语学科都获得不菲的成绩。我们展望，未来，我校在跨越式教学模式上将创造出更好的成绩。

(图1：肖凤英老师与学生一起用Pad开展拓展阅读)

(图2：肖凤英老师辅导阅读有点慢的学生一起用Pad开展拓展阅读)

(图3：肖凤英老师鼓励孩子们激励参与朗读)

(图4：肖凤英老师创设情景，孩子们听得入了神)

(图5：全国各地的老师安静地听着肖老师的课)

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