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华文课例设计与制作活动说明
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活动整体说明
华文教学课例设计与制作活动说明
各位老师好：
感谢各位教师参加本学期的“华文教学课例设计与制作”活动！
为提高汉语国际教育硕士生的教学设计水平及课堂教学能力，结合华文教育研究院教师的授课情况，确定本学期的三个活动小组：初级口语组、中级口语组和汉字识读写组。
初级口语组指导教师：孙菁、刘旭
中级口语组指导教师：高翀、赵雅青
汉字识读写指导教师：洪桂治、林刘巍
活动具体流程：
分组及分工——设计方案——协同备课——完善方案——说课——课堂实践——课后反思及总结
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具体分工
组别
参与者
活动过程
设计方案
协同备课
完善方案
说课（智慧教室）
课堂实践
课后反思及课型总结
初级口语组
孙菁
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刘旭
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张亚珂
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阮氏金鸾
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谢宜修
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李昀倩
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王晓曼
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高效印
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中级口语组
高翀
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赵雅青
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陈若瑶
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吴文静
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刘祎
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杨钦岚
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翟云柯
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罗海燕
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汉字识读写组
洪桂治
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林刘巍
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张伟通
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李静
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徐心瑶
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郑伊文
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顾嘉忆
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尹思逸
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各项活动截止时间
备课内容
提交方案
说课
课堂实践
初级口语组
14.今天天气怎么样 11月11日
11月20日下午4点半
11月23日七八节F1-504 （孙菁）
11月28日三四节F1-501 （刘旭）
中级口语组
第16课 我们想了解一下儿留学生的周末生活
11月7日
11月14日上午10点半
11月20日七八节E1-501（赵雅青）
11月29日七八节E1-503（高翀）
汉字识读写
第十八课
11月12日
11月14日下午3点
11月17日一二节E1-503（洪桂治）
（待定）
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协同备课活动要求
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教案样例及模板
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华文教学设计与实施情况调查
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