概念图在教育以及商业中广泛用于头脑风暴（brain-storming）以及传达一些复杂概念。 　　

概念图被认为有助于创意发想。例如，概念图绘制有时被用作为头脑风暴的工具。虽然概念图通常是非常个人化且个殊的，但是也会被用在复杂概念的沟通工作中。 　　

形式化的概念图也被用在软体设计工作中。通常这种概念图会以Unified Modeling Language（UML）的作为开发方法中的表记系统。

在人工智慧与语义网路之类的研究中，概念图绘制也被视为一种初阶的“本体建构（ontology-building）”以表征形式化的论证（formal argument）。 　　 　　

·创造新知识内容。例如，将内隐知识转换为有组织的知识资源 　　

·机构知识保存。例如，引出员工的专业知识 　　

·在文献与相关资料来源中，进行笔记（Note taking）与归纳关键概念、其关系与阶层

　概念图运用　

·检验复杂概念与论题的对称性，以及术语联结。 　　

·增强后设认知 　　

·沟通复杂概念与论题 　　

·协同知识塑模（collaborative knowledge modeling） 　　

·促进愿景分享与组织间的互相理解

·增进有意义的学习 　　

·评估学习者对学习动机、概念与概念间关系的理解程度 　　

·教学设计：被 Ausubelian 学派用作为进阶组织工具，以提供后续资讯与学习的初始概念架构 　　

概念图运用

·训练：被 Ausubelian 学派用作为进阶组织工具，以呈现工作情境，以及情境与其工作、组织的策略目的、与训练目标的关系