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农二师34团刘华丽《修饰标题文字》教学设计
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内容
修饰标题文字
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教学目标:
1、学会正确、灵活的使用WORD以及插入艺术字的方法。
2、能较好地应用WORD文档对艺术字进行各种处理的方法。
3、培养学生自主参与,积极思考,大胆实践,勇于创新的意识。
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教学重点:
让学生正确使用WORD插入艺术字
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教学难点:
灵活使用WORD以及插入艺术字、改变艺术字的效果及改变艺术字的位置和大小。
教学课时:一课时
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教学过程:
在上课之前我有两点要求:第一,坐在电脑前保持正确的姿势:头正、颈直、身体挺直、双脚平踏在地、两眼平视前方;第二,不要乱碰插座,保证自己和他人的安全。
一、引入:设置情境,激发兴趣
1、放映制作完成的小报
师:现在,请同学们欣赏一些同学们的作品。在看的时候,想一想,是不是很漂亮?为什么
师:这些报刊漂亮吗?为什么?
师:你们想不想做出这样漂亮的报刊呢?其实,制作这样的小报刊并不难,我们要学习许多知识,把这些知识综合起来运用,就能做出漂亮的小报刊了
教师及时解疑,你们发现这些报刊的主题醒目,字体的形状独特而美观,像这样漂亮有个性的字体我们把它叫做“艺术字”。
大家想不想做出这么独特而美观的“艺术字”呢?
板书课题:修饰标题文字
(一)插入艺术字
提出问题:怎样在WORD中插入艺术字呢?(1)通过哪个菜单去找呢?(2)工具栏的方法。引导学生学习的方法。然后让学生尝试插入自己的名字,这时还可以让做的较快的同学来口述插入艺术字的过程(这对学生来说也是一种激励)
下面再跟着老师看一看艺术字的做法。
步骤1:插入艺术字,选择艺术字样式
(1)将鼠标指针移动到文字标题位置
(2)依次单击菜单栏中的“插入—图片—艺术字”
(3)在“艺术字库”中选择一种艺术字样式
步骤2:编辑艺术字文字
输入文字
选择文字字体
选择文字字号
单击“确定”按钮。
(二)改变艺术字的效果
步骤1、设置艺术字形状
单击艺术字,艺术字四周出现控制点
单击“艺术字”工具栏中的“艺术字形状”按钮
选择需要的形状
步骤2、设置艺术字字符间距
(1)单击艺术字,艺术字四周出现控制点
(2)单击“艺术字”工具栏中的“艺术字字符间距”按钮
(3)选择需要的环绕方式。
(三)改变艺术字的位置和大小
步骤1、设置艺术字的环绕方式
(1)单击艺术字,艺术字周围出现控制点。
(2)单击“艺术字”工具栏中的“文字环绕”按钮。
(3)选择需要的环绕方式
步骤2、移动艺术字的位置
(1)将鼠标指针移到艺术字上单击,选中艺术字
(2)按住左键拖动到合适的位置松开鼠标的左键。
步骤3、调整艺术字的大小
(1)将鼠标指针移到艺术字上单击,选中艺术字
(2)将鼠标指针移到艺术字的缩放点
(3)按住左键拖动,调整到合适的大小时,松开左键。
师:我们在调整艺术字时,要注意艺术字标题和文字的关系,注意搭配。
三、自主探究,相互交流
师:让我们来试一试吧,下面为节省时间,老师给大家输入了一段文章,请同学们给它加上标题,请同学们大胆搭配,使板报的标题醒目。
学生自主学习,设计板报
学生相互交流,共同提高
师:同桌及相邻的几个同学可以交流,讨论制作的方法
通过观看学生作品,比较交流
教师广播学生已做好的作品,让学生交流
师:这几位同学做得很快,大家看看,他们做得好在哪里?不足在哪里?
提问:
自主探索、合作提高
师:下面,请同学们继续修改你的板报,用同样的内容你还可以设计出其他更漂亮的板报标题吗?
四、共同小结、鼓励创新
1、在这节课里你学会了什么?
2、想一想漂亮的艺术字还能做什么?(宣传单、商标等)
同学们想一想,在我们校园,马路上经常可以看到艺术字,我们在校一天除了要好好学习之外,更重要的是在校园里时时要注意安全,不知道发现没有在我们的楼内也可以看到以安全为主题的艺术字,经过美化艺术字,希望能引起全校学生的注意。看来艺术字广泛的应用在我们的生活的方方面面。3、今天我们学习了艺术字的设置方法,艺术字的样式活泼、漂亮,这节课大家学会了制作小板报的标题,制作时要注意标题与文字的搭配,我想,未来的报刊设计者就出现在你们当中。
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