中国的行政区划 普通类

教学要求：认识中国省级行政区域

神秀终南-秦岭北麓72峪撷胜（西北大学出版社） 普通类

西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》上编：巍呼太白，飘然之东。中编：道奥终南，京畿法华。下编：西岳弈照，河映汉天。

秦岭古道文化地理——道汇长安 普通类

山横水掩路欲断，崔嵬可陟流可乱。春风桃李方漫漫，飞栈凌空又奇观。——陆游《剑南诗稿》第一章秦岭古道通议，第二章秦蜀古道鸟瞰，第三章秦岭褒斜古道鸿影，第四章秦岭傥骆古道幽风，第五章秦岭子午古道探赜，第六章秦楚大道驿魂，

秦岭人文地理与宗教 普通类

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。——陶渊明《饮酒》 秦岭与中华文明（代序）一、秦岭与中国农业文明的多样性互补，二、秦岭与中国古代政治中心的形成，三、秦岭与中国古代文化精神的塑造。

天宝物华——秦岭自然地理概况 普通类

秦岭有广义和狭义之分。秦岭不仅在中国自然与人文地理上具有南北分界的重要意义，而且还是中华文明重要的孕育地和塑造者。秦岭与中国农业文明具有多样性互补，中国农业文明的多样性互补，对中国历史的发展产生了巨大的影响。秦岭与中国古代政治中心的形成，巍峨的秦岭造就了关中雄胜。关中盆地指隋唐时代仍有“天府”美称，由于青睐与关中的战略地理优势与富庶，关中成为中国古代政治中心首选之地，秦岭与中国古代文化精神的塑造。

水土与地域文化：草与禾的变迁演进 普通类

我的宗旨是向大家推荐波音先生的著作，我通过阅读其《草与禾》一书，结合我的职业历程，我觉得对于我们感悟华夏水土与华夏源远流长的地域文化的发展传承很有意义，很有价值。

水土和人的生存发展 普通类

一方水土养一方人。自然环境的整体性与差异性。自然地理环境的生产功能、稳定功能等整体功能。地域外部条件与内部物质和能量运动的结果形成地域特征。

项目式学习案例--八年级--《让校园绿起来——学校院区绿化设计》 普通类

17教二 杨凯 普通类

游戏化学习对于学生多元智力的影响

STEM案例：“全球生态与世界文化”的集体大课“海洋组”的教学设计 普通类

STEM与人文教育整合案例