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2-3 量表的设计
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一、量表的设计
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二、量表的使用
在实际研究中，由于量表设计所需时间久、要求高，因此教育研究者较少自己编制量表，而选择他人编制好的，有良好信效度的量表。
在使用他人量表时，应注意以下几点：
1.需在参考文献中标明，量表引用自哪篇文献；
2.如果对量表进行了修改或删减，需要重新测量信效度，只有信效度合格后，才能使用；
3.如果涉及到翻译问题，翻译后的量表也需测量信效度合格后方可使用。
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