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数学-时分的认识-郭孝仪【微课】
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概述
面向对象:小学二年级学生
所授内容来源:《时分的认识》
设计思路:在本节课中,我采用了PPT的认知工具来辅助自己的教学。改变了传统的课堂,使教学有所创新:1、吸引学生的注意力。 2、学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容,随后教师有针对性的指导。 3、在每节课结束前,让学生在我制作的练习测试课件的ppt网页文件形式上,完成相应的一些练习。
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微课
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教学资源包
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资源检索与获取报告
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感想
开始我把录制微课看作是高不可攀的艺术,可是当我经过老师,特别是我身边朋友的耐心指导,使我学会了如何录制微课,并且重温了PPT的制作,当自己听到自己录的微课时,感觉很神奇,很高兴自己能掌握这个技能,再次感谢大家的帮助!
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- 20130925132923
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