1. 课题

22、窗前的气球（第二课时）           授课人：周济萍

2. 课型

跨越式

3. 辅助工具

 多媒体课件

4. 教学目标

１、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。

２、 体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。

5.教学内容

教材分析：本单元教材以“关爱”为主题，倡导“只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好”通过学习，学生能从中感受到真真切切的人和事，感悟生活，感悟真情，从爱的角度去了解社会，关爱他人。

重点：朗读感悟课文，体会同学间的真挚友谊。

难点：体会同学间的真挚情感。

6. 学情分析

经过一年多的学习，本班学生初步掌握了的自主学习的方法，具了一定的阅读理解及语言表达的能力。学生在班级内都有自己的朋友，对友谊有感性的体验，只是没有把课文内容与自己的实际生活联系起来。

7. 教学方法

讲授法、练习法

8.教与学

教师的教学过程

学生的学习过程

【第二课时】

一、复习导入

孩子们，这节课继续来学习《22、窗前的气球》。上节课，我们认识了许多词语新朋友，想和这些朋友打个招呼吗？（学生开火车认读。）课件2复习生字词。   

二、交流感悟，感情朗读

   过渡：认识了生字，再读课文，相信你们会把课文读得更加流利，请同学们用自己喜欢的方式读课文。

   1、你们读懂了什么？ （生答）

  出示课件3：  看图-在哪？（科利亚一个人静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户的情景图。）

   师：同学们，科利亚病了，住进了医院。你有什么感受？你们都是情感十分丰富的孩子，能通过朗读来把你的感受表达出来吗？让我们一起在音乐声中读读1—2自然段吧。（生齐读。）

   2、此时的科利亚得的是传染病，身边没有爸爸妈妈的呵护，也没有好朋友的陪伴，只有他一个人孤零零地呆在病房里，谁愿意读第二自然段，体会一下科利亚当时的心情。

      （1）抽读        （2）评读

   出示课件4：  练习说话：...见不着__________、见不着__________、见不着__________……病床上的科利亚感到__________。 教师板书：孤单、寂寞、没意思（无聊、无奈）

  出示课件5：正在科利亚感到寂寞没意思的时候，他看到了什么？气球上有什么？（可爱的笑脸）

   3、 师：我看到了教室里有32张可爱的小脸。谁能用“可爱的”说一个句子？

   4、科利亚孤独寂寞时，一张画着笑脸的红气球来陪他作伴了，这真是一份惊喜。谁能带着心中的感受读读第四小节。       （1）指名读    （2）评读
   5、孩子们，这会不会只是一只偶然飘过他窗前的气球呢？（不会）科利亚猜出了什么？这说明了什么（米沙这样做原因？）

   出示课件6：填空：是心有灵犀的同学们感受到科利亚的孤独，给她送去了一个气球、气球给科利亚带来了一声问候，一张笑脸、一阵惊喜。

三、深入学习，体会同学间的深情厚谊。

   1、大家各种想法都是为了让科利亚开心，当科利亚看到这个画着可爱小脸的气球，他怎么样了？出示课件7：（板书：高兴的笑了 ）

师：是啊，看到这张逗人的笑脸，听到同学们的声声问候，科利亚怎能不高兴呢？谁来读读这句话，让大家都体会到科利亚高兴的心情？
　　（1）指名读     （2）齐读  

   2、用“高兴得”说话。  

   3、为什么在短短的时间里，红气球让科利亚的心情会发生这么大的变化呢？

  出示课件8：填空：因为科利亚知道（看见）______________，所以他的心情一下子好了许多。（指名多生回答，从不同角度理解心情变化的原因）

   4、此时此刻，窗前的气球已不仅仅是一只气球了，在科利亚的眼里，这只气球还包含着太多太多的东西。你认为，这只气球代表着什么呢？

　出示课件9：填空：窗前的气球代表着_____________。

   师：说得好！这个红气球传递着同学之间纯真的关爱和友谊包含衷心的祝福。 师板书：友谊和祝福

   5、如果你是他的同学，你想对科利亚说些什么，还有什么好办法把心中的祝福送给科利亚呢？说说看。    

　 6、师小结：同学们，科利亚虽然生病了，但是，有了同学的关心、朋友的问候，我们相信，不久，他将病愈出院，重新回到学校，和伙伴们一起快乐地学习。

四、拓展阅读

 阅读48页：《老师住院了》、《午饭》、《坐轮椅的小姑娘》、《为你歌唱》。53页：《名人名言》。

五、拓展写作

过渡：同学们，通过这节课的学习，我们感受到了同学团结友爱的快乐，也体会到了同学友谊的珍贵。让我们都来关爱他人，献出爱心，使我们的集体永远成为一个温暖的家。现在也有一个小朋友生病了，他的同学是怎么做的呢？

六、看图写话

板书设计            22、窗前的气球

                      孤单  寂寞

         科里亚病了           

                      高兴的笑了                        

        （友谊和祝福）