4月份听评课反思

支旗小学 李培珍

本次听评课结束后，专家组指导老师们又提出了更高的要求，希望我们能实现自己的特色教学。

我上的四年级下册第五单元19课《生命 生命》。首先是县课题组曾局长语重心长的一番点评：他肯定了我在课堂教学中好的方面，同时又指出了需改进之处。依据课文主题拓展阅读前让学生读读体现主体思想的名人名言做得较好，但更希望看到是学生预习后在课堂上的呈现，这样会更好地调动学生的学习积极性，同时也能更好的培养学生主动学习的意识。开火车读词语达到了高效读词的效果，但应更重视学生写的情况，所以课堂内应适时检测一下学生写词语的情况，这样将会更有实效性。再就是拓展读与拓展写这两个环节希望在今后的教学中不要打折扣，若每节课不能严格按211模式时间比例很好的安排学习时间，则会很大程度的影响学生的学习效果。再就是老师的设问要有价值，有挑战性，学生答题尽量脱离课本，不要太沉溺于课本，要鼓励学生大胆质疑。段博士肯定了我对跨越式211模式掌握熟练的同时提出了更高的要求。她一再要求老师上课一定要有自己的特色，要注重自己的课堂构建。同时要重抓教研方面，让老师们在互相借鉴与取长补短中共同进步。

听完他们的点评，我真是惭愧，自己教学方面及本职工作等好多方面的仍未能到位。同时他们的点评又一次警醒了我，我将会深思这一系列的问题，努力构建自己的特色课堂，争取做好自己的本职工作。

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