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    《桥》教学反思：

    《桥》教学反思


    支旗小学 朱佩荣


    今天我教的是五年级第四单元的《桥》这篇课文的第二课时。课后北京课题组李博士作了精辟的点评和指导，她认为这节课教学设计和板书设计好，老师在备课时花了一定的精力。她建议课文教学要让学生多角度地去读，可朗读、默读、个性化地读，以提升读的深度思考。









    2014、4、23

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