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10.北京 董媛媛
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内容
学生从小就知道北京是我国的首都，是祖国的心脏。而且还记得语文课上读过的“我爱北京，我爱天安门”，还记得一首歌里唱的“我爱北京天安门，天安门上太阳升”。
从北京传过来的声音，响遍神州大地。世界各国人民的眼睛，也越来越多地聚焦于北京。
北京是一本厚厚的线装书，书里有周口店的北京猿人，有数百年来的帝王将相，有世世代代劳动人民伟大的创造。从这本书里，我们可以读到红墙、黄瓦，读到京剧、茶馆，读到胡同、四合院。
北京是一幅多彩的油画，画里盛开着鲜花，飘动着车流和人流，散发着浓郁的现代气息。从这幅画上，我们能读到高耸的大厦，闪烁的霓虹灯，彩虹似的立交桥，许许多多的建设成就。
古老的北京，在不停地书写着新的一页，不停地画着新的图画。
认识：“央、瓦、庄”13个生字.
指导书写“央”、“市”“旁”、“城”四个生字。
能正确流利地朗读课文.
认识生字。
正确流利地朗读课文。
认识生字。
正确流利地朗读课文，认识生字。
生字卡片、课件
图片导入：（大约2分钟）
同学们，老师今天给你们带来几张图片，（天安门、中央电视台、人民英雄纪念碑、立交桥、万里长城），你知道这是什么地方的图片吗？（北京）用一句话说出你现在的感受。（北京真美啊！）今天就让我们一起走进我国的首都，走进这座美丽的城市。（板书课题，齐读）
二、初读课文，认识生字。（10分）
1.师范读课文。（生边听边标出自然段）
2.生自由朗读课文，注意读准字音、读通句子。圈出生字生词，并把生字多读几遍。
3.同桌互读互听，帮助认识生字。
4.分类认识生字：
出示：庄严、宽阔、图案、大厦 师出生猜。
自理教学“瓦”
字进句子中，认识多音字（似shì的 似sì乎）
(大厦shà 厦xià门)
集中巩固：
小游戏，摘苹果
练一练。
zhuāng yán jì niàn bēi míng shèng gǔ jì dà shà shì de
纪念碑 大厦 名胜古迹 似的 庄严
四、指导书写四个生字。（5分钟）
1.出示四个生字，观察它们有什么特点？
（“央”突出主笔的长横，“旁”秃宝盖的横宜长，覆盖下面的“方”字，“城”字斜钩要有点弯度，就像一把弓。方框不要充满格子，上下左右都应该留出空隙。）
2.重点范写“旁”
3.师范写，生书空。
4.生描红，书写，师巡视指导。
三、再读课文，整体感知。（5分钟）
1.指名分段读课文。
2.填空：北京是我国的（ ），是一座（ ）。
四、拓展阅读：（10分钟）
1．识字通猜一猜。（北师大跨越式材料）
2.识字通读一读。（北师大跨越式材料）
3.小短文。
六、小练笔（10分钟）
1.抄写课后读读记记。并用四字词语造句。（根据班级情况而定）
1. 正确、流利有感情地朗读课文，读出对北京的热爱和向往之情。 2.背诵自己喜欢的部分。
3.图文对照，学习课文，感受北京的美丽。
4.仿照课文，写写自己的学校。
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.背诵课文。
仿照课文，写写自己的学校。
复习导入。（2分钟）
1.读句子，写汉字。
bēi jīng chéng de zhōng yāng yǒu yí zuò tiān ān mén ,
北 京 （ ） 的 中 （ ） 有 一 座 天 安 门，
tiān ān mén páng biān de huā tán shàng pīn zhe wǒ guō guō qí
天安 门 （ ） 边 的 花（ ）上 拼 着 我（ ）( ) 旗
de tú àn.
的（ ） 案。
2.感知课文：北京是我国的（ ），是一座（ ）。
二、学习课文。（16分钟）
1.自由读文，思考2---4自然段你觉得北京哪里最美，从哪些词句体会到它的美？
A.自由读文，反馈
B.指名汇报交流；
预设一：
a.我认为北京的“天安门”最美。朗读天安门那段。
b. 师：你有哪些不理解的词语吗？
生：庄严（矗立）
（图片理解：庄严、矗立）
c.指导朗读（读出天安门的庄严、美丽）
预设二：
a我认为“立交桥”最美。朗读立交桥那段。
b.生：我觉得“立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛.各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息”这句很美。
师:（出示图片）看多美，让人一看就不愿离开。这就是比喻句带来的好处，你能用“川流不息”说句话吗？
生：……
指导朗读
C.（图片出示北京名胜古迹和公园）
a.让学生感受北京的美丽。
b.用“……到处……，到处……”造句。
4.齐读最后一段。
5.有感情地朗读背诵。（读出对北京的向往和热爱）
三．总结（2分钟）
北京的天安门庄严美丽、柏油马路又宽又长、立交桥车辆穿梭还有许多名胜古迹和风景优美的公园，北京真美啊！所以，我们爱北京，我们爱自己的祖国。
四．拓展阅读：（10分钟）
1.北京的立交桥（北师大跨越式材料）。 生自读
2.游长城（北师大跨越式材料）。 指名读
3.四合院（北师大跨越式材料）。 师读
4.故宫（北师大跨越式材料）。 自由读
五、小练笔（10分钟）
仿照课文2、3自然段，写写我们的英华小学。
天安门-----庄严美丽
马路-------又宽又长
立交桥-----车辆穿梭
10、北京 名胜古迹---许许多多 美丽的首都
公园----------风景优美
绿树、高楼----到处都是
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