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9月武家沟学区赵秀丽听评课记录
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内容
3月评课记录 为了每一个孩子的成长 为了每一个老师的发展
2014年9月跨越式河北涿鹿试验区远程听课评课记录
听课评课记录——英语
时间: 2014-9-23 学校名称:武家沟镇寄宿学校
听课人:段博士 马军庄英语老师 及武家沟镇英语老师
授课教师姓名
赵秀丽
年级
五年级
班级人数
31
使用教材
人教版
授课内容
《Unit2 A let’s learn》
课时
第一课时
概述:
PEP小学英语五年级上册Unit 2 My week.本单元共需六个课时,本课是第一课时,本课主要教学内容重点是: 能够听说读写以下七个单词:Monday,Tuesday. Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.能够在语境中正确运用这七个单词,能够完成“猜一猜”的活动。
自评:
优点:1教学模式基本符合跨越式教学。
2 创设情境较好。
3 教学过程有层次性。
4.教师富有亲切感。
缺点:1 时间把握不好。
2 支架过于死板。
3 各个环节衔接不是很好。
点评老师提出的优点:
优点一:教学常规较好。
优点三:111模式把握较熟练。
优点四:教学过程有层次性,给出了句子的支架。
不足和建议:
不足和建议一:动画视频截取不太合理。
不足和建议二:支架过于局限性。
课题组老师提出的要求:
要求一:中高年级就某一点进行讨论和深度理解,或者请其他英语老师解读也行。
要求二:中高年级贯穿写的环节,3,4 分钟足以,通过填空或者写句子的形式练习一两次。
适度注重单词教学的药店,并渗透单词学习的方法,如叶老师的自然拼读法。
高年级可以采取多种形式学习,如小组合作,竞赛等。
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