-
福泉市第六小学校园简报211(3)
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
内容
校园简报 校园简报
第十八期
福泉市六小 2015年12月04日
基础教育跨越式课题专家组第三次到福泉市第六小学
深入课堂指导
2015年12月4日下午两点,北师大基础教育跨越式课题专家组薛凯方、张莹莹老师、辛凯丽博士一行3人,在福泉市教育局教研室吕昌敏主任的陪同下来到我校,对我校一年级语文、三年级英语“211” 课堂教学模式进行指导。
本次活动中我校由一年级李送萍、王代莲老师和三年级的刘福星老师执教,冉校长及部分教师参与听评。在评课活动中,专家组评课肯定了三位老师在课堂中的亮点,并非常认真、细致地进行了指导,包括教学设计的每一个板块,教学过程中的每一个细小的环节。特别是对识字教学,张莹莹老师进行了仔细地分析,并提出了很好的改进建议。
薛凯方老师也指出,经过一个月的努力,老师们的进步很快,课堂上变化大。课堂教学能按照模式完成,但是细节落实得不够扎实。她要求老师们要了解孩子们的成长特点,设计的问题还要更精准些;读书时候应让学生自己读,说话训练后还应加入写话的练习。
辛凯丽博士听了刘福星老师的英语课后,也给他指出了很多值得优化的地方。建议刘老师在设计教学的时候,要有层次性,要层层深入。
接着,吕主任和我校实验教师分享了“美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔提出的金字塔原理”,希望我校试验教师今后要加强学习,加强研讨,认真备课,教学过程中紧扣主题,突出重点,突破难点,让学生有兴趣有方法地学,争取实现课堂的高效化,让跨越式“211”教学模式在我校生根发芽。
最后,我校冉校长也郑重承诺:将做好一切后勤保障工作,给老师们提供应有的教学设备和资源,以促进我校的跨越式课堂教学模式走上一个新的台阶,争取取得更加优异的成绩。
撰稿:李送萍
-
在新页面中查看内容
-
下载源文件
-
-
- 标签:
- 校园
- 教学
- 教师
- 老师
- 简报
- 跨越式
- 第六
- 专家组
- 学生
- 设计
- 课堂
- 指导
- 小学
- 我校
- 福泉市
-
学习元评论 (0条)
聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~