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教学反思——市三小+聂琴
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内容
教师听课记录档案表——语文(英语) 教师听课记录档案表——语文
时间
2015.12.7
学校
福泉市三小
听课人
专家组、教研室
教师
聂琴
科目
语文
班级
一(2)班
课程
课时
第二课时
评课纪要与反思
自评
整个课堂没有完成“211”的模式教学任务。
2、引导学生理解课文时,问题多而繁杂,不精练,达不到教学效果。
3、学生的拖音朗读问题严重。
4、学生的学习习惯没有培养好,需要加强训练。
评课教师的意见
优点:
1.课堂思路清晰。
不足和建议:
1.教学中存在重复啰嗦,问题多而没有价值。
2.学生的朗读存在很严重的拖腔,教师本人要做好指导,想办法纠正。
3.学生的发散性思维没有得到发展。
4.加强对学生的纪律管制,多用口令。
自我反思
1.课堂设计要注意预设合适而有效的问题。
2.多向专家和同事学习,努力提高自身的素质。真正走近211模式。
3.加强对学生学习习惯的培养。
4.一定要学会不同方式的评价,尤其是具有个性和针对性的评价。
5.多训练一些有效地课堂指令,让学生该静则静,该动则动。
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