• 鹤洞小学-英语口语第二册Unit 4 What Do You See-卢琦琪

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    • 内容:

    一年级英语口语 第二册

    Unit4 What Do You See?

    Let’s Chant教学设计

    鹤洞小学   卢琦琪

     

    • 教学内容

    本课主要学习一首小诗,里面有I like my……这个句型,同时有3个新单词:sofa,TV,ball。学生之前学习过I like(颜色)的简单句型,教师可以同时复习运用学过的有关颜色、玩具、房间、家具的单词,让学生有一个知识的迁移,并学会运用。这是学生日常生活中每天都接触的内容,能有效的激发学生的学习兴趣,也有利于他们把课堂上学到的知识应用到现实生活中。通过本课的学习,希望能使学生学会使用I like my….句型,并拓展运用它向同学介绍自己喜欢的物品。

     

     

     

    • 教学目标

     

     

    (一)语言知识目标:

    1. “二会”(听说)词汇:sofa,TV,ball。

    2. 听说句型:I like my….

    (二)语言技能目标:

    1. 能听、说、认读本课所学的单词。

    2. 能理解小诗并表演。

    3. 能拓展运用连贯的句子”I like my….It’s red/yellow….”向同学介绍一件自己喜欢的物品。

    (三)学习策略目标

    1. 主动与同学交流,共同完成学习任务。

    2. 在活动中大胆开口,培养连贯说话的能力。

    3. 学会倾听,并能够从中提取相关的信息。

    (四)情感态度目标

    1. 能通过玩游戏、小诗等活动,培养学生的学习兴趣。

    2. 通过活动培养学生乐于与同学交流的态度。

    3. 在活动中大胆开口、细心聆听。

    • 教学重点

    1. 单词和小诗的学习。

    2. I like my… most of all的理解。

    • 教学难点

    1. Most of all 的发音和上口。

    2. 拓展运用连贯的句子”I like my….It’s red/yellow….”介绍自己喜欢的物品。

    • 教学资源与媒体

    图片、PPT课件、金太阳教学软件。

    • 前置性学习

    听碟,跟读P28,5次(预习)。

    • 教学过程

    Ⅰ. Warming up

     

    Activity 1  复习热身

    复习小诗:I like pink……

    复习颜色的单词。

     

    Activity 2 用I like …说出自己喜欢的颜色。

     

    Activity 3 Look and say

    1. 教师PPT呈现一些已学过的单词图片,复习单词。

     

     

     

    Ⅱ. Presentation &Practice

    Activity 4 学习新单词TV,sofa,ball

    承接上一步,学习新单词TV,sofa,ball,同时开火车、看口型操练单词。

     

    Activity 5 呈现并操练句型I like my……。

    T:Listen,I like my TV。让学生跟读,操练。然后提问Do you want to know more my favorite things?(想不想知道老师还喜欢什么?)替换新内容,让学生跟着老师一起说。

     

    Activity 6 呈现I like my … most of all

    教师连续拿出4副图片,用I like my……句型来说,最后一副用I like my … most of all来说。然后,让学生说出句子意思,之后操练句型。

     

    Activity 7  学习Let’s Chant

    1.  教师呈现一张图片有tommy,提问:Who’s he? 同时问学生tommy看起来怎么样?学生回答完后,说Tommy is very happy,because he has many things he likes。

    2. 播放金太阳软件,让学生认真听,然后告诉我们tommy喜欢的东西。板书,并引导学生用I like my …说出来。

    3. 学生跟读并操练小诗。

     

    Activity 8 编造自己的小诗。

    教师将小诗关键词挖空PPT呈现模板,示范编一首自己的小诗。然后让学生来编造自己的小诗。

     

     

     

     

    Ⅲ. Development

     

    Activity 9 拓展1

    1. 教师用图片呈现一些物品,提问what is it?What colour is it?Do you like it?让学生进行回答。

    2.  PPT呈现图片和句型I like my ______. It’s _______.让学生根据图片内容,填写句子。说一说自己喜欢的东西。

     

    3. 教师让学生用上面的句型向大家介绍自己喜欢的东西。

     

    Activity 10 拓展2

    教师PPT打出一段对话,教师分角色朗读。

    A:Do you like my bag?

    B: Yes, I do.Do you like my car?

    A: No, I don’t. I like the book.之后带读,让学生两两操练对话。之后编造自己的对话。

     

     

    Activity 11 拓展3

    1. 教师PPT出现对话,并读出对话内容,让学生听并跟读:

    A:What do you like?

    B:I like the book.

    A: Where is it?

    B: It’s under the desk.

     

     

     

    Ⅳ. Conclusion

     

    Activity  12 总结所学单词和句型I like my……。

     

     

     

    Ⅴ.Homework

    Activity 13  Homework

    1. 听碟,读熟P28,29。

    2. 用英文向你父母介绍你最喜欢的家具。

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