• 四年二班姜明朗《草原上的小木屋》个性化细读二

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    • 《草原上的小木屋》个性化细读一

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题一:主要角色

     

    人物或动物

    简单分类

    具体内容

    主要人物

    1. 在草原上生活的一家人

    1. 爸爸查尔斯

    2. 妈妈卡罗琳

    3. 大女儿玛丽

    4. 二女儿劳拉

    5. 小女儿小卡丽

    2.草原上住的人

    8. 邻居 爱德华兹

    9. 邻居斯科特一家

    10. 别的种族

    印第安人

    补充:(你认为还有哪些比较重要的人物?)

    牛仔

     

     

     

    主要动物

    1. 劳拉一家养的动物

     

     

    11. 看门狗杰克

    12. 两匹马帕蒂和皮特

    13. 小马驹邦尼

    14. 以及

     

    1. 大草原上的动物

    1. 狼群

    2. 小鹿

    3.  

     

    补充:(你认为还有哪些比较的重要的动物?)

     

     

     

     

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题三

     

    《草原上的小木屋》

    专题三:你最喜欢书中的哪个人物或事件? 为什么?

     

    主要角色

    精神品质

    主要事件

    爸爸

    例如:

    勤劳能干

    体现在:

    爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    妈妈

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    玛丽

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    劳拉

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    爱德华先生

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    看门狗

    主要特点:

     

     

    体现在:

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题二

     

    《草原上的小木屋》

    专题二:主要事件

     

    事件发生的顺序

    具体事件

    劳拉一家迁徙到西部大草原

    原因是:

    1.  

     

     

    劳拉一家经历了漫长的迁徙,终于成功到达了西部大草原。以下是迁徙的过程

    首先

    渡过密西西比河

    然后

    1.  

    然后

    1.  

    然后

    在大草原上宿营,终于成功到达了西部大草原。

    劳拉一家在大草原上的生活

    劳拉一家到达西部大草原之后,开始慢慢建造完整的小木屋。

    以下是慢慢建造小木屋的过程

    第一步

    建立木屋的基底,搭建墙壁

    第二步

    1.  

    第三步

    建立壁炉

    第四步

    1.  

    劳拉一家在大草原的生活中遭遇了许多次险境。

    以下是遭遇的几次险境

    第一次

    遭遇狼群

    第二次

    1.  

    第三次

    1.  

    第四次

    1.  

    第五次

    草原发生大火

    劳拉一家在大草原上与邻居的相处中,互相关心、互相帮助。

    与邻居相处中对你印象最深的事情是

    与爱德华先生

    1.  

     

    与斯科特先生

    1.  

     

    与斯科特夫人

    1.  

     

    劳拉一家离开大草原

    原因是:

    1.  

     

     

     

    根据上面表格,你能总结出这本书主要发生的事情吗:

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题四

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题四:通过阅读,我了解到书中主要角色的精神品质及作者的思想情感

     

    主要角色

    精神品质

    主要事件

    爸爸

    例如:

    勤劳能干

    体现在:

    爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。

    精神品质:

        勇敢负责        

     

    体现在:

    他把威胁他们安全的狼赶走了。

          自己敢于和印第安人在一起。

     

     

    精神品质:

    体贴关心

     

    体现在:

     他为妈妈做了壁炉。

          为全家提供食物。

     

     

    妈妈

    精神品质:

    心灵手巧

     

    体现在:

     她为劳拉和玛丽做了衣服。

          做的食物很美味。

     

     

    精神品质:勇敢

     

    体现在:

    她在爸爸不在的时候灭过火。

     

     

    玛丽

    精神品质:

    乖巧

     

    体现在:

     爸爸不让他放开杰克,他就不放。

          他总是在危险时刻听妈妈的话总呆在家里。

     

     

    精神品质:不自私

     

    体现在:她把自己的珠子给了卡丽宝宝。

     

     

    劳拉

    精神品质:

    任性

     

    体现在:

    她总是想违反爸爸的命令。

          她总是想拿回自己的珠子,并没有爸爸的命令。

     

     

    精神品质: 勇敢

     

    体现在:

    他总是做一些人不敢做的事情。

          在狼群包围他们家的时候,他敢于在安全位置看狼群。

     

     

    爱德华先生

    精神品质:

    友好

     

    体现在:

    他借爸爸铁钉子。

          待人非常尊敬、礼貌。

     

     

    精神品质:不失信

     

    体现在:

    他顶着暴雨来到了劳拉家,陪他们过圣诞节。

          他一直帮助爸爸建房子。

     

     

    看门狗

    主要特点:

    忠诚

     

     

    体现在:

    当劳拉和玛丽遇到危险时,他总会保护他们。

           爸爸到哪,它都会跟着爸爸。

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题四

    《草原上的小木屋》

    专题四:写法方法

     

    写作方法

    最喜欢的句子

    理由

    人物描写

    语言描写

     

     

     

     

     

     

    动作描写

    爸爸先用锯子把圆木锯成和门洞相等的长度,还锯了几块比较短的圆木预备做横木。然后,他用斧子把锯好的圆木劈成木板,再把它们磨平。他把长木板一块连一块地摆在地上,再把做横木用的短木板放在上面,使之与长木板十字相交。木板摆好后,他用一把螺旋钻在横木与长木板相交的地方钻出一个一个的小孔,在每个孔里打进一根木钉,使长短木板牢固地连在一起。

     

     

     

     

     

    外貌描写

     

     

     

     

     

     

    心理描写

     

     

     

     

     

    动物描写

    形态描写

     

     

     

     

     

     

    动作描写

     

     

     

     

     

    景物描写

     

     

     

     

     

     

    专题五:通过读《草原上的小木屋》,你有什么收获?对你的学习和生活有什么影响呢?

    我的收获是:这本书内容很丰富,里面的人物很多,有很多值得我们学习的精神品质。

    在学习和生活中要像里面的人学习。

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