• 潘娜《草原上的小木屋》个性化细读专题

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    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题一

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题一:主要角色

     

    人物或动物

    简单分类

    具体内容

    主要人物

    1. 劳拉一家

    1. 爸爸 查尔斯

    2. 妈妈 卡罗琳

    3. 大女儿 玛丽

    4. 二女儿 劳拉

    5. 小女儿 卡丽

    2.大草原上的人们

    8. 邻居 斯科特夫妇

    9. 邻居 爱德华兹

    10. 别的种族 印第安人

     

    补充:(你认为还有哪些比较重要的人物?)

     

     

     

     

    主要动物

    1. 劳拉一家养的动物

     

     

    11. 看门狗 杰克

    12. 两匹马 帕蒂和皮特

    13. 小马驹 班尼

    14. 以及

     

    1. 大草原上的动物

    1. 兔子

    2. 野鸭

     

    补充:(你认为还有哪些比较的重要的动物?)

     

     

     

     

     

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题二

     

     

    《草原上的小木屋》

    专题二:主要事件

     

    事件发生的顺序

    具体事件

    劳拉一家迁徙到西部大草原

    原因是:

    1. 人多的地方野兽是不愿待的,爸爸也不愿意待。

     

     

    劳拉一家经历了漫长的迁徙,终于成功到达了西部大草原。以下是迁徙的过程

    首先

    渡过密西西比河

    然后

    1. 渡过溪水

    然后

    1. 穿过平原

    然后

    在大草原上宿营,终于成功到达了西部大草原。

    劳拉一家在大草原上的生活

    劳拉一家到达西部大草原之后,开始慢慢建造完整的小木屋。

    以下是慢慢建造小木屋的过程

    第一步

    建立木屋的基底,搭建墙壁

    第二步

    1. 搭床板

    第三步

    建立壁炉

    第四步

    1. 修烟囱

    劳拉一家在大草原的生活中遭遇了许多次险境。

    以下是遭遇的几次险境

    第一次

    遭遇狼群

    第二次

    1. 烟囱着火

    第三次

    1. 印第安人到家来

    第四次

    1. 遇见黑豹

    第五次

    草原发生大火

    劳拉一家在大草原上与邻居的相处中,互相关心、互相帮助。

    与邻居相处中对你印象最深的事情是

    与爱德华先生

    1.  

    一起过圣诞节

    与斯科特先生

    1.  

    一起挖水井

    与斯科特夫人

    1.  

    护理生病的劳拉一家人

    劳拉一家离开大草原

    原因是:

    1. 一天早上,玛丽和劳拉正在洗餐具,妈妈在收拾床铺。她一边收拾床铺,嘴里一边还哼着歌曲。后来听到了爸爸的声音,爸爸说,“斯科特和爱德华说,政府要派军队把我们这些垦荒者都赶出印第安人的土地。”所以他们决定要提前先走

     

     

     

    根据上面表格,你能总结出这本书主要发生的事情吗:

    《草原上的小木屋》这本书中讲述了许多人物以及他们之间发生的故事。其中有勤劳勇敢冷静智慧的爸爸、关爱家人善良坚强的妈妈、天真活泼勇敢的二女儿劳拉、邻居爱德华先生、看门狗杰克……等等。

    13页:我看应该走下坡的条道。爸爸说,小溪在河沟里,这条道一定是通向渡口的。他赶着佩特和帕帝,朝南边走去。道路沿着起伏不平的地面,时上时下。树林离他们越来越近,但还是那么矮小。劳拉突然被吓呆了,双手紧紧抓住车架。她看见差不多就在佩特和帕帝的鼻子底下,一根草都没有,也看不到任何地面。

     

    168页:妈妈又在炉火边坐下,劳拉快睡着了。她听见爸爸说话,就清醒了一点。卡罗琳,你只能把事情弄得更糟!劳拉听见妈妈说:不会的,查尔斯。有白糖。不过也许劳拉在做梦。然后她听见杰克疯狂地叫。门闩哐啷哐啷地响,有人在喊:查尔斯!查尔斯!爸爸正拨动壁炉里的木柴,他起身去开门,劳拉看见天快亮了。外面一片灰暗。真没想到,爱德华兹!快进来,老弟!出了什么事?爸爸吃惊地问。劳拉看见袜子瘪瘪地挂在哪儿,就把头埋进枕头里。她听见爸爸往炉火上加了木柴,爱德华兹先生说他把衣服顶在头上从溪水里游过来了。他的牙齿咯咯地打颤,声音也直哆嗦。他说,只要暖和起来就好了。太冒险了,爱德华兹。爸爸说,你能来我们很高兴,但是为了大家能一起吃圣诞晚餐,你冒的险也太大了。”“小姑娘们总要过圣诞节啊。爱德华兹先生回答说,我从独立镇给呀,给她们带来了点圣诞礼物,河水再湍急也无法阻止我。

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题三

     

    《草原上的小木屋》

    专题三:你最喜欢书中的哪个人物或事件? 为什么?

     

    主要角色

    精神品质

    主要事件

    爸爸

    例如:

    勤劳能干

    体现在:

        爸爸在大草原上为全家人建造了小木屋。

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    妈妈

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    玛丽

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    劳拉

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    精神品质:

     

    体现在:

     

     

    爱德华先生

    精神品质:

    守诚信

    体现在:

     

    河水很湍急,他却不顾这些危险,来了劳拉家。

    精神品质:

    胆小

    体现在:

     

    害怕杰克,被杰克追到了一堆木头上

    看门狗

    主要特点:

     

     

     

    体现在:

     

     

    • 《草原上的小木屋》个性化细读专题四

    《草原上的小木屋》

    专题四:写法方法

    写作方法

    最喜欢的句子

    理由

    人物描写

    语言描写

    最好和我们一起走,”爸爸劝爱德华兹说,“你往南面徒步穿过密苏里州,路途太远了,特别是你要一个人驾船沿弗迪格里斯河顺流而下,那要经过许多野蛮的印第安部落,太危险了。”

     

     

     

    爸爸很关心爱德华兹,不想让他一个人走

     

    动作描写

     

     

     

     

     

     

    外貌描写

     

     

     

     

     

     

    心理描写

     

     

     

     

     

    动物描写

    形态描写

     

    劳拉和玛丽还没见过耳朵这样长的小马驹。爸爸说它是一匹小骡子,可劳拉觉得,它更像是一只长耳大野兔。他们为这匹小马驹取名叫“邦尼”。

     

     

    写了小马驹的形态

     

    动作描写

     

     

     

     

     

    景物描写

     

     

     

     

     

     

    • 专题五:通过读《草原上的小木屋》,你有什么收获?对你的学习和生活有什么影响呢?

    我收获了:1.在这本书里对每个人的外貌写的非常的详细。

                      2.这本书里突出了爸爸查尔斯的,语言、动作、心理描写。

                      3.爸爸查尔斯是个勤劳勇敢的人,他帮全家人打猎获得食物,还赶跑了狼群,也很勇敢。

                      4.这本书让我学到了很多的写法,比如是描写人物的心理描写等等。

    对我的的影响是:我深深地被爱德华兹感动了,因为河水是那么的湍急,爸爸和妈妈都以为他不会来了的时候,他还是坚持来给劳拉和玛丽送来了圣诞节礼物,还给他们带了很多好吃的,所以我很感动,我很喜欢爱德华兹。我要像爱德华兹一样在学习和生活中信守承诺,帮助别人。

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