汇龙小学：北京师范大学课题组专家指导学校跨越式课堂

发布部门：广州市荔湾区汇龙小学 发布时间： 2016-10-28 拟稿人:傅安儿 摄影人:吴志丽

2016年10月27日上午，汇龙小学开展跨越式课题研究的主题阅读研讨活动，北京师范大学何克抗教授等课题组专家莅临指导。

专家们深入课堂听课调研。英语学科的苏洁珍老师进行了四年级研讨试验课，拉开了专题研讨会的序幕。接着专家们又参与了语文学科肖凤英老师的四年级研讨试验课。两位老师打破传统的教学方法，运用跨域式教学模式开展教学活动，展现了具有汇龙特色的跨越式课堂。课后，何克抗教授亲切地与孩子们进行学习交流，鼓励孩子们多读书，读好书。最后何克抗教授对老师们的课进行了点评，并围绕“跨越式课题——单元主题阅读研究”这个主题开展了“单元整合教学”的专题讲座。何教授把低年段的“211”模式的具体操作，高年段单元整合课型模式的理念和操作方法逐一进行了介绍。专家们充分肯定了我校开展的跨域式课题实验，同时也为如何继续提高跨越式课堂实效提出了很好的指导意见，鼓励老师们继续合力追求教育的跨越式创新发展，努力实现学校发展，教师发展，学生发展的自我超越。

参与研讨活动的老师们真诚感谢何克抗教授等专家面对面的指导，为学校深入推进跨越式实验提出了宝贵的建议。老师们表示，在区发展中心和课题组专家指导下继续秉持人人不一样，个个都发展的教育理念，进一步思考和改进跨域式课堂教学，促进自身专业成长。

(苏洁珍老师执教四年级英语研讨课)

(肖凤英老师执教四年级语文研讨课)

(何克抗教授与汇龙小学的孩子们进行亲切的交流)

(何克抗教授对老师们的课进行了点评)

(教师向专家们进行提问互动交流)

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