教会孩子写作业

案例描述：

宗某是一位很聪明而又很有个性很调皮的男孩，老家是丹阳的，父亲在扬中开店，所以他才进了我校学习。

其学习习惯很差，或者说没有学习的意识，作业是经常不做，家长管了也没有用。针对如此状况，我在用了多种法子也无效的情况下，就让他每天把作业都给我检查。开始几天，他还是不能按照要求完成。我坚持这样每天检查，一个星期之后，有了明显的转变，作业能够按照数量完成了，但是作业的质量比较差，特别是书写很马虎。于是我就再提出作业的质量要求，经过几个星期后，其作业的质量也有了好的变化。

反思：

班主任工作是很繁琐的，你得既抓学生的常规管理，还得抓学生的学习，否则学校和家长不放你过生。所以你得和学生斗智斗勇，要学会经常换方法，不让学生在你的老方法面前产生倦怠，让他们经常有一种新鲜的感觉。

这样，我们的工作效应也许会好一些。