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《移动学习资源》作品设计
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李康康———————————————————————————...
作品名称
西游人物闯情关—— 大学生培养正确恋爱观的微交互课件
作品概述
据大学生恋爱报告称,大学生谈过恋爱以及正在谈的人数比例为41.25%,试图寻找合适人选的比例为31.25%,大学生恋爱人数占到绝大部分,每年也会有因爱情而自杀或他杀的学生,所以树立正确的恋爱观成为一门必修课,各大高校也在尝试对学生树立正确爱情 观进行开课培养。本微交互游戏正旨在培养大学生树立正确的恋爱观,增强课件趣味性和交互性,利用碎片化的时间学习正确的爱情观和恋爱策略。通过西游人物选择,依据不同角色,设立不同的故事情节,将一个个恋爱可能遇到的问题一一呈现 通过引导(正确或者错误的选择)发展故事情节,最后通过游戏测试,培养学生正确的恋爱观。
原型设计
1、每一张均为卡片,选中时背景变亮
2、单击选人物,对应页面实现抽出的效果,卡通西游人物背景靓丽,简约大方
3、依据用户所选人物的不同进入不同的故事情节(以下举例说明)
如:用户选择蜘蛛精
背景(靓丽,富有特色,与故事情节相通)
蜘蛛精隐现 配音乐 现故事情节
蜘蛛精代表渴望爱情的一类,搜索资料查找这一类人可能会遇到的恋爱问题,制定故事
再比如唐僧代表高富帅,搜索高富帅恋爱时可能会出现的心理变化的资料,展开故事情节
可能会发生的故事情节:
设计思路
1、以西游人物为依托,针对不同背景、不同性格的人分类进行恋爱故事情节设计。
2、故事情节中要适当的抛出交互,并且用户的每一个选择都影响故事的发生,也代表他个人的恋爱策略,根据用户的选择,提示用户按照用户的选择最后需要注意什么或者可能会发生什么。
3、每一个选择均是此类人可能面对的问题,如上例中蜘蛛精代表渴望爱情的女生,那么其中抛出的问题有想恋爱的原因,是从众还是耐不住寂寞还是坚持自己的选择,选择男友时是会如何选?面对男友亲密程度该如何把握?
4、最后通过一些小的游戏,比如九宫格问题回答,连线游戏等等实现深化正确恋爱观。
5、画面出现变化时相应的背景音乐也出现变化,字幕变化,人物表情变化
技术实现
主要依靠软件为storyline 最终生成flash或网页游戏,支持多终端运行。
特色优势
1、游戏题目新颖,吸引人,前期能够吸引大量的用户进行尝试,并且符合当代大学生需求。
2、游戏人物富有中国特色,采用动漫人物设计能够引人发笑。
3、不同的人物,不同的内心想法和恋爱策略,不同的恋爱问题,实现个性化的问题解决。
4、游戏小巧,满足随时随地玩耍的需求,实现在碎片化的时间里开心地学习正确的恋爱观,摈弃枯燥的说教。
5、内容依据恋爱心理学原理展开故事情节,交互过程会有恋爱心理学知识穿插其中,寓教于乐,内容科学合理而又有趣。
李冀红————基于微信平台的《教育资源开发理论与实践》课程开...[编辑本段][微批注 (1)]
1.作品名称
基于微信平台的《教育资源开发理论与实践》课程开发
2.作品概述
根据CNNIC在2013年4月发布的《中国移动互联网发展状况报告》,最近半年使用过微信的用户占总体手机网民的52.9%。基于此,尝试以微信公众平台为服务器,手机微信为客户端,学习者可以通过输入关键字或者语音实现获取所需资源(例如教学课件、教学音频、教学视频等,主要通过超链接方式形成网页)或者信息的目的;在学习完相应的单元后,会有简单的测试,主要采用选择题和判断题的形式,测试后自动发布成绩。设置微群,为学习本课程的学习者提供讨论交流的地方。
3.设计思路
图1 思路设计流程图
4.原型界面
图2 微官网主界面
5.技术实现
目前亦有开发技术:
(1)CodeIgniter 敏捷开源框架
CodeIgniter 是一个小巧但功能强大的 PHP 框架,作为一个简单而“优雅”的工具包,它可以为 PHP 程序员建立功能完善的 Web 应用程序。
案例:华东师范大学使用CodeIgniter 敏捷开源框架开发微信公共平台;
学习地址:http://codeigniter.org.cn/
(2)第三方开发平台
①微小信,是微信官网最权威的微信导航网站,集微信运营、微信公众号、微信二维码、微信机器人、微小信微信助手、微信导航等功能为一体的微信导航平台。
网址:http://www.weixiaoxin.cn/
②91微网,是杭州市西湖区政府、东华大学、浙江工商大学和IBM中国开发中心共同启动建设西湖云计算公共服务平台,作为平台的运营单位,拥有由高校教授和国际知名的跨国IT企业的高级研发工程师组成的国际化专业团队。
网址:http://www.91weiwang.com/
③智能客服系统 - V5KF,为网站、微信、易信和微淘等公众号提供智能机器人。
网址:http://www.v5kf.com/
(3)HTML5
HTML5主要用于开发自适应的微官网,可以利用微信平台自带的浏览器进行查看。
(4)本课程主要采用第三方平台+HTML5的形式开发
6.特色优势
1.不用另辟平台,以学生惯常使用的微信平台为依托,减少学生适应平台的时间,增加学生移动学习的亲切感。
2.打破移动学习只学习少测试缺点,增加学后测试环节。
名称:大学生压力管理移动应用
作品概述:本作品就目前大学生压力较大这一现状设计开发“压力管理系统”App,可实现多种移动终端的自适应,根据心理学相关知识,提出切实可行的减压小贴士,设计出压力心理测试并针对不同程度的压力者进行不同心理疏通和辅导。
设计思路:
图标logo:
各个界面图:欢迎界面,首页,减压贴士,减压贴士之食物减压,压力测试,快速减压,设置。
欢迎界面
首页
减压贴士
减压贴士之食物减压
压力测试
快速减压
设置
我的压力管理
压力倾诉(男用户向“沈佳宜”倾诉;女用户向“柯景腾”)
其他设置
技术实现:用html5作为界面开发主要语言,js实现动作特效,Java作为功能开发语言实现。
特色优势:
(1)摇一摇实现减压打气词。
(2)定时提醒减压锻炼。
(3)倾诉互动。
(4)将压力量化,可视化压力程度。
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张虹————————————————————————————...
作品概述
1.海底动物介绍:图片和介绍习性等
2.用游戏的形式实现海底动物的再认识,测量和巩固,主要是找到指定名字的海底动物,比如:月光鱼,找到了就加分,没找到就结束,且显示没找的海底动物的知识,同时有时间限定,得在规定时间内找到,超过了时间就结束游戏。
3.通过找相应的海底动物,认识海底动物,通过找到的正确的海底动物数得分。
4.得分记录显示本次得分的记录。
详见流程图。
面向对象
所有想要了解海洋动物的人群和想玩游戏的人群。
设计流程图
原型界面
1.神秘的海底世界导航基本功能图
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2.神秘的海底世界基本功能图
技术实现
flash、PhotoShop、as3.0,主要通过flash进行绘图和功能的实现。
特色优势
1.用游戏的形式对海底世界的动物进行认识。
2.知识与娱乐相结合,通过得分来鼓励用户持续认识海底动物。
3.促进游戏化学习的发生,让学习者在娱乐的同时得到知识。
4.界面神秘有趣,神秘的海洋是人类一直探索的地方,本资源能吸引学习者的兴趣。
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周静————————————————《智慧升学》APP
作品名称:
《智慧升学》APP
2、作品概述:
21世纪的今天,人们的生活水平不断提高,人们的精神世界越来越受到重视,社会的教育事业呈飞速发展的趋势。随着国家对教育的重视程度越来越高,教育改革和发展的程度越来越深刻,因此出台的相关政策文件也越来越多,每个家庭对教育的重视程度越来越高,面对近几年的全国范围内的高校扩招政策,学生接受高等教育的机会增多了。但是面对各种各样政府教育文件,面对各大高校的各种诱人的招生政策,考生和家长眼花缭乱,如何正确选择一个合适考生个性发展的高校成为当下的热门话题。
3、设计思路:
通过对全国各大高校教育技术学专业研究生的招生政策及专业培养计划和导师相关信息的收集,做一个资源汇聚的平台,节省考生从网上找合适的学校,在这个APP里考生可以通过方便地找到自己适合的,需要报考的学校的相关专业的信息以及相关导师的信息,为考研的学生的考研复习、报考学校提供更加专业的信息指导。
面对对象:考研学生
4、原型界面
LOGO: 开机界面: 首页面: 具体栏目页面:
5、技术实现:
第三方服务平台:简网APP工场
简网APP工场是一款通过简单的操作实现快速生成 App 的第三方服务平台,用户可以不会编程、配置服务器也能制作出属于自己的应用。“3分钟搞定你的APP”是简网的广告词,也是顺应这个APP“速食时代”而作出的特殊标签。“APP工场”可以为人们提供可视化的模板、界面、构架交互等产品形式的选择,最后打包成为一个APP,而这一切都是免费的。
6、特色优势
①利用第三方服务平台提供的强大的服务支持,能够免费为自己的APP开发强大的功能,后期还可以被推送到安卓应用市场、苹果AppStore。
②“智慧升学”移动APP为广大考研的学生提供一个方便的搜索考研学校信息的渠道,APP市场中还没有相关类似功能的软件服务,该软件能够迎合广大考研学生的需求。
蔡英歌----------基于Android平台文言词典的设计与实现[编辑本段][微批注 (0)]
1.作品概述
文言助手是一款简单易用的词典和翻译软件,致力于解决高中生学习文言文时出现的各种翻译问题。在文言语中实词是有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语,而虚词是那些不能充当句子成分的词。文言学习起来晦涩难懂,特别是实词,尤其要注意通假字、一次多意、古今异义等的具体应用,掌握大量的实词是提高文言文阅读能力的关键。本款软件给出高中生学习中常用且高考大纲规定的18个虚词以及300个实词的注释、例句以及相应的高考要求,并且提供简单句的翻译功能,可以满足学生学习古汉语时的一般需求。
2.设计思路
①采用eclipse和Andriod SDK对软件进行设计
②利用SQLite进行后台数据库的编写
3.原型界面
软件logo
登陆界面
手机登陆首页
词典界面
翻译界面
笔记本界面
复习界面
4.技术实现
Eclipse + android sdk
5.特色优势
省去了反复查找参考资料的麻烦
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张俐俐 ——————————————————————————...
作品名称:
唐宋八大家(flash小游戏)
作品概述:
唐宋八大家各自的时代背景、身世背景、作业风格及散文鉴赏等,属于课程前期学习及后期结尾阶段反思学习结果的flash游戏。
面向对象:
1、中小学学生:《不穿越、先学习》的模块适用于简单的课程学习,《穿越——拜师》模块适用于学习的测试和反思。
2、文科生、对唐宋八大家感兴趣的人:《穿越及拜师、请教》模块适用于很感兴趣想对唐宋八大家深入了解的人,也可能是因为文科附加题有文言文翻译、文学知识等考试相关的原因,需要有更深入的知识。
设计思路:
1、穿越过后先进入私塾学习,再根据自己实际学习情况再选择穿越朝代或者直接退出
2、先选择“穿越”到唐朝或宋朝,再选择“老师”,然后决定拜师或者请教
3、采用“请教”或“拜师”的选择来实现对某个大家的知识学习或复习、反思
请教的话:根据提示或者选项,向大师提问请教。(相当于知识的深入学习或课外内容的学习)
拜师的话:和大师进行一番“交流”,由大师提问,大师根据学生回答的正确率来决定要不要收其为徒。(相当于知识的复习)
原型界面:
技术实现:
photoshop、flash、premiere等
特色优势:
1、穿越小游戏既具有较强的交互性。
2、在娱乐中学习,可在游戏过程中学习新知识,并可以巩固所学知识,了解自己的知识漏洞
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