第六组孙梦迪四年级Unit 3 Weather A let's learn
普通类孙梦迪
2019-01-17
- 简介: 本课以言语交际为中心，围绕跨越式英语教学的三大特性：情境性，交际性，层次性，遵守跨越式英语教学的五大环节，将本课分为复习说，新授听，新授说，扩展听，扩展说。情境教学贯穿始终，在“两听，两说”中体现语言输出的层次性，旨在激发学生学习英语兴趣，锻炼年级学生良好的听说能力及语用意识，体现高效课堂的特点。
- 分类： 基础教育- 四年级 基础教育- 英语 基础教育- 人教版（三年级起点）2012-2013
-
标签: